Poder Legislativo Juvenil: los jóvenes legisladores sesionaron por primera vez en Chaco

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Este jueves la presidenta Elida Cuesta tomó juramento a los 32 legisladores juveniles, pertenecientes a colegios de distintas localidades del Chaco, en el recinto de sesiones del Poder Legislativo. De esta manera quedó conformado el primer espacio de participación y voz activa de los estudiantes, quienes tendrán la tarea de representar y trabajar los proyectos de los jóvenes de cada punto de la provincia. Las sesiones juveniles se realizarán una vez por mes y replicarán el proceso parlamentario habitual. «Nuestro mayor logro fue vincular a la Legislatura con el pueblo del Chaco», remarcó Cuesta.

El programa Poder Legislativo Juvenil fue sancionado bajo la Ley N° 2982- A, autoría del diputado Hugo Domínguez, y contó con el acompañamiento del Ministerio de Educación provincial. Entregaron copia de la resolución alusiva los diputados Nadia García Amud, Andrea Charole, Carina Batalla, Ricardo Sánchez y Alejandro Aradas; y el director de la Regional Educativa XII, Joaquín Gómez.

La presentación y acto de bienvenida contaron con el acompañamiento de la Orquesta Sinfónica y Coro Estable del Poder Legislativo. Previamente a estas actividades, los jóvenes participaron del cincelado del atributo de mando para el próximo gobernador que realiza el orfebre chaqueño Gonzalo Suárez López.

Cuesta destacó la iniciativa del diputado Domínguez y el trabajo realizado por su par Nadia García Amud para poner en marcha el Poder Legislativo Juvenil. «Los jóvenes son la esperanza de un futuro mejor para nuestro Chaco, por eso darles un espacio de participación es fundamental para nosotros; deseo profundamente que vivan una grata experiencia y se involucren para transformar nuestra realidad», remarcó.

Además, la legisladora agradeció el acompañamiento y el trabajo realizado por todos los legisladores en estos años cuatro años de gestión. «Nuestro mayor logro fue vincular a la Legislatura con el pueblo del Chaco, por eso avanzamos en iniciativas que dieron la posibilidad de estar cerca de nuestra gente escuchado y recibiendo felicitaciones, pero también críticas, creo que de esa manera sentimos la política, como un profunda vocación de servicio hacia el otro, ojalá estos jóvenes puedan verla de mismo modo», manifestó.

Por último Cuesta resaltó las políticas de puertas abiertas realizadas por institución y aseguró que deja la presidencia del cuerpo por la puerta grande. «En estos años demostramos que se puede hacer política de otra manera, trabajando todos juntos por el bien común; así, a pesar de nuestras diferencias, sancionamos leyes fundamentales para los chaqueños, así que dejo la presidencia del Poder Legislativo con la frente en alto y por la puerta grande, con el orgullo inmenso del deber cumplido», afirmó.

 

DOMÍNGUEZ: «TRABAJAMOS FUERTEMENTE PARA QUE HOY SEA UNA REALIDAD»

Para Domínguez fue un día muy importante ya que este fue el primer proyecto que presentado como legislador. «Costó, porque hay que ponerse de acuerdo, convencer a los legisladores de por qué era importante que la provincia cuente con un poder legislativo juvenil; costó también que se apruebe y luego ponerlo en marcha, por eso agradezco a la diputada Nadia García Amud, con quien trabajamos fuertemente para que esto hoy sea realidad, y a la presidenta por tomar la decisión para que este año se pueda concretar», remarcó el diputado.

«Agradezco a los directivos de las escuelas que nos abrieron las puertas, contarles cuáles la intención del programa. Sabemos que se hace más y mejor democracia con la participación. Sabemos que la política y los políticos siempre somos muy cuestionados, pero también sabemos que el sistema democrático es el mejor sistema que tenemos», agregó el legislador.

 

GARCÍA AMUD: «TENEMOS MUCHAS EXPECTATIVAS CON USTEDES»

Por su parte, García Amud manifestó que hay que estar unidos en pos de generar más derechos a los jóvenes, más oportunidades para que puedan desarrollarse. «No hay nada más valioso que la posibilidad de expresarse, de que puedan tomar un micrófono y levantar la voz de sus compañeros, de sus amigos del club o del barrio, de sus familias, de los vecinos de las localidades a las que representan. Sepan que tienen una gran responsabilidad por delante y que tenemos muchas expectativas con ustedes», expresó.

Desde la cartera educativa Joaquín Gómez destacó que «celebramos esta iniciativa que se inició en la Cámara de Diputados y junto con el Ministerio de Educación se pudo concretar. Es una alegría para los docentes, porque no solo podemos hablar de democracia en el salón de clases, sino que lo van a poder hacer en la casa de la democracia. A partir de ahora van a pasar a ser representantes de los chicos de los lugares a los cuales representan».

 

LOS VERDADEROS PROTAGONISTAS

Con mucha emoción los jóvenes representantes de Resistencia, Fontana, Juan José Castelli, Colonia Benítez, Puerto Vilelas, Barranqueras, Charata, General San Martín y Villa Ángela participaron en la primera sesión ordinaria y plantearon temas sobre cuidado ambiental, Educación Sexual Integral (ESI), tracción a sangre, adicciones y test vocacionales, entre otras.

Los 32 estudiantes que conformaron este programa son Rossi, Agustín; Vera, Agustina Mariela; Sáez, Brisa; Facal, Chiara; Contreras Salazar, Dalmiro; Valenzuela, Enzo; Duarte, Hugo Emanuel; Gronda, Josefina; Sotelo Yacuzzi, Julián; Morzan, Luigi; Henain, Macarena Ayelén; Gómez Aranda, María Paz; Del Grosso, Martina; Mussin Stangaferro, Maximiliano; Amarilla, Nicolás; Saire, Tamara; Rott, Sabrina Matilde e Isla, Sofía; de Resistencia. Romero, Tiana Itatí; y Suárez, Facundo; de Fontana. Pavón, Luis; de Charata. Kamlofsky, Melina Ailén; de Castelli. Alsina, Clara Valentina; de Colonia Benítez. Melgarejo, Bárbara; de Puerto Vilelas. Miño, Alejandro; Ojeda, Yasmín Noemí; Turco Filho, Ivana; y Oviedo López, Candela; de Barranqueras. Ávalos, Alejandro; de San Martín. Ortiz, David Alejandro y Fernández, Silvia Micaela; de Sáenz Peña. Furrer, Tomás y Maidana, Maira; de Villa Angela. En tanto Acevedo, Marcelo fue designado como diputado suplente.

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